L’université de Princeton organise une université d’été destinée aux doctorants et aux doctorantes sur le thème “Le long XVIIIe siècle français”. Cette semaine de lectures et de discussions intensives sera animée par David Bell (Princeton), Rafe Blaufarb (Florida State) et Clyde Plumauzille (Sorbonne-CNRS).
Les doctorants seront amenés à discuter des travaux de référence sur leur période, des ouvrages classiques aux plus récents, ils pourront questionner les principaux concepts de cette littérature à travers des notions telles que « Lumières », « Révolution » ou encore « Modernité », enfin, ils auront l’opportunité de présenter leurs projets de recherche et d’échanger sur ces derniers. Toutes les candidatures de doctorants sont acceptées, mais nous encourageons particulièrement celles des doctorants de 1re, 2e et 3e année.
Il est attendu des doctorants qu’ils fassent les demandes nécessaires auprès de leur université pour obtenir un financement. Ceci dit, l’école d’été couvrira toutes les dépenses restantes que les universités ne pourront pas assurer (logement, nourriture, transport, y compris transport international pour les participants français). L’hébergement sera assuré à l’université de Princeton.
Les doctorants sélectionnés recevront un dossier de lectures au cours du printemps qu’ils devront avoir lu d’ici le 14 juillet. Les candidats doivent être inscrits en thèse, en histoire moderne de la France. Ils doivent pouvoir lire couramment le français et l’anglais. Leur dossier de candidature doit comprendre une lettre de motivation d’une page et un curriculum vitae à adresser à
dabell@princeton.edu. Ils doivent également solliciter une lettre de recommandation de leurs directeurs et de leurs directrices de thèses à soumettre à la même adresse. La date
limite de soumission est le 15 février 2019.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Paul Chopelin (12 janvier 2019). école d’été franco-américaine “le long XVIIIe siècle français”, princeton, 14-21 juillet 2019. Revolution-francaise.fr. Consulté le 6 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/tzuc